Настоящая работа посвящена актуальной проблеме гендерных аспектов лидерства в студенческой среде, в частности, анализу особенностей женского лидерства в системе студенческого самоуправления. Понимание специфики женского лидерства позволяет выявить как преимущества, так и барьеры, с которыми сталкиваются девушки, стремящиеся к активной общественной деятельности, и разработать эффективные механизмы поддержки их потенциала. Цель исследования ‒ выявить особенности женского лидерства в студенческом самоуправлении Северо-Восточного федерального университета (СВФУ). В качестве материалов исследования использованы количественные данные студенческих профсоюзных организаций и старостата учебных подразделений университета. В работе использованы комплексные методы исследования, включающие статистический метод исследования, а также сравнительный метод. Статистический метод исследования позволяет измерить долю женщин-лидеров, что дает объективное представление о степени представленности женского лидерства. Метод сравнительного анализа является ключевым инструментом для выявления и понимания гендерного дисбаланса в студенческом самоуправлении. В статье представлены результаты анализа гендерной составляющей студенческого самоуправления в СВФУ. Выявлено, что женщины активно представлены на руководящих должностях, демонстрируя высокий уровень организаторских способностей, коммуникабельности и ориентации на командную работу. Однако присутствует гендерный дисбаланс в студенческих органах самоуправления. Исследование определяет ряд ключевых характеристик женского лидерства в данном контексте, а также анализирует стереотипы и социальные ожидания, влияющие на восприятие и эффективность женских лидеров. Особое внимание уделено выявлению представленности обеих полов в органах студенческого самоуправления университета. Результаты исследования могут быть использованы при разработке и совершенствовании программ поддержки и развития женского лидерства в студенческих организациях, а также при формировании образовательных и тренинговых мероприятий, направленных на повышение эффективности студенческого самоуправления в целом.